記者觀察網(wǎng)山西12月6日電（張鈞）為更好地傳承紅色基因,、賡續(xù)紅色血脈,、增強精神力量，切實把山西省革命文物保護利用管理的“五個聚焦”工作任務落到實處,，山西省文物局組織開展了2024年“全省革命文物保護利用管理案例推介活動”,。本次活動歷經(jīng)申報、評審等環(huán)節(jié),，共評審出2項典型案例（排名不分前后）,，分別為：

文物產(chǎn)權(quán)重構(gòu) 基層文物“回家”

——以左權(quán)縣為例探索基層文物資源產(chǎn)權(quán)回收工作

晉中市左權(quán)縣是省級文物保護利用示范區(qū)，革命文物資源集中,，且呈碎片狀散落在縣城周邊,，一處不可移動文物資源產(chǎn)權(quán)人高達3至5戶，產(chǎn)權(quán)構(gòu)成極為復雜,，以“蒿溝革命文物集群”為例,，此處共包含15處不可移動文物資源，但是產(chǎn)權(quán)人卻多達36戶,，推進文物保護工作掣肘頗多,。同樣，蒿溝村,、河北溝村,、桐灘村革命舊址房屋產(chǎn)權(quán)多屬于私人所有，受經(jīng)濟能力等因素的制約,，使得革命文物長期未能得到妥善維修,，文物本體安全狀態(tài)堪憂。為此,，左權(quán)縣文物所拉開了一場基層文物產(chǎn)權(quán)重構(gòu)的戰(zhàn)役帷幕,。   

全面摸底,，主動作為。對蒿溝,、楊家莊,、桐灘村、河北溝等革命文物集群村進行產(chǎn)權(quán)情況調(diào)研,，會同黨史,、文物、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府,、村民委員會及村民代表,，與非國有不可移動文物產(chǎn)權(quán)人“家門口”談心，談歸屬,、聊后效,，抽絲剝繭還原歷史，分析利弊,。

縣委書記調(diào)研蒿溝村革命舊址保護情況

副縣長現(xiàn)場協(xié)調(diào)解決八路軍兵工廠舊址產(chǎn)權(quán)回收問題

保障資金,，積極作為,。為順利推進產(chǎn)權(quán)變更,，左權(quán)縣文物所與政府部門積極溝通經(jīng)費支持，并與政法機關(guān)建立了協(xié)調(diào)機制,。在2021年至2024年間,，左權(quán)縣縣委縣政府投入600余萬元，完成40處（涉及102戶）非國有不可移動革命文物的產(chǎn)權(quán)回收工作,。

八路軍總部軍事測繪室河北溝舊址房屋產(chǎn)權(quán)回收協(xié)議簽訂

開啟后續(xù)保護利用新篇章,。左權(quán)縣文物所從頂層設計出發(fā)，強化責任,、明確目標,、堅持原則，提前部署,，拓寬資金申請渠道,，極大改善了低級別與產(chǎn)權(quán)變更革命文物的保護利用現(xiàn)狀。以蒿溝村革命舊址,、八路軍總部軍事測繪室河北溝舊址,、楊家莊的八路軍兵工廠舊址及桐灘村革命舊址為例，左權(quán)縣結(jié)合實際,，強化責任,，統(tǒng)籌利用本級財力、政府一般債券和國家,、省級文物保護專項補助經(jīng)費,，分輕重緩急對該集群內(nèi)的非國有不可移動文物資源實施全面保護修繕。從2022年起，精心籌備項目40個,，申請債券資金0.7億元,，切實落實了將革命文物保護好、管理好,、運用好的時代責任,。

修繕后的八路軍總部軍事測繪室河北溝舊址全景

修繕后的八路軍兵工廠楊家莊舊址鑄造房(2號院)

修繕后的八路軍兵工廠楊家莊舊址鑄造房翻砂房(3號院)

“時光中的回響”——行走的思政課

山西國民師范舊址革命活動紀念館“時光中的回響”——行走的思政課是一種融合了紅色故事、革命文物,、情景劇演的獨特課程,，打破了傳統(tǒng)的“以課堂為中心，以教師為中心”的教育教學模式,，開啟了“請進來,、走出去”的雙向通道，不再固守以舊址,、基地為核心的愛國主義教育模式,，而是采取“主動出擊”的方式，讓思政教育,、愛國主義教育走進群眾的工作,、學習、生活的方方面面,，拓寬思政課的實踐活動平臺,，創(chuàng)新思政工作途徑。

請進來,，為思政課堂注入新鮮血液

山西國民師范舊址革命紀念館立足“大思政課”的政治屬性,，依托革命文物建構(gòu)了“國師特色”的思政教育體系。通過“請同學說,、請教師講,、請群眾聽”等形式，讓思政課不再局限于課堂之內(nèi),、書本之間,，而是真正走出校園、融入社會,。

學生是強國的新力量,。請同學講述思政課，是提升學生自我思想認識提高的新途徑,。邀請?zhí)砉ご髮W馬克思主義學院,、山西能源學院電氣與控制工程系、運城學院的師生走進國師紀念館開展思政課學習,。依托紀念館下轄的三處革命舊址和館內(nèi)的陳列展覽,，由同學們獨立完成,。課程以講述為主，同學們分別以自編自導的情景短劇與情景短片,、演唱與朗誦宣講的形式,，使聆聽者身臨其境，重新回到那段波瀾壯闊的革命歲月,。

山西能源學院行走的思政課“賡續(xù)紅色文化 厚植青年擔當”

老師是傳道授業(yè)的中流砥柱,。請老師講述思政課，給予學生思想的指導和引領(lǐng),。與山西大學美術(shù)學院的師生開展了“以紅鑄魂 以文化人”《山西紅色經(jīng)典版畫印刷實踐》大思政課,，山大美術(shù)院副院長、授課老師張桐源從版畫制作理論開始講述并親自示范演示,，指導點撥學生,。思政課專家楊蕓講述了木刻版畫代表藝術(shù)家彥涵一家的故事以及一幅幅生動感人的抗戰(zhàn)木刻版畫作品。

山西大學美術(shù)學院開年思政第一課“以紅鑄魂,，以文化人”

人民群眾是愛國主義教育的核心,。請群眾聽思政課，強化人民群眾愛國主義,，鑄牢中華民族共同體意識,。為紀念太原解放75周年，與太原理工大學馬克思主義學院,、進山中學聯(lián)合開展了“熱血無畏 英雄無名”為主題的大思政課實踐教學活動,。活動現(xiàn)場邀請到革命者后代,、社區(qū)居民等人民群眾，講述了感人至深的地下工作,，讓無聲的文物,，傳出振聾發(fā)聵的聲音。

走出去,，讓紅色火種生生不息

特殊節(jié)日用行動銘記歷史,。紀念館始終秉持“資政育人”的理念，依托革命舊址,，致力于傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、革命文化、社會主義先進文化,。思政課團隊在抗戰(zhàn)勝利紀念日,、全民國防教育日、解放太原75周年紀念日以及在黨史,、國史上重大事件等重要時間節(jié)點,，走進山西青年職業(yè)學院,、太原市第二外國語學校、太原市第三實驗小學校等大中小學校,，開展“開學第一課：重溫抗戰(zhàn)歷史 厚植家國情懷”“熱血無畏 英雄無名”“我與祖國共成長”等大思政課實踐活動,。

2024年“我與祖國共成長”

平凡日常用堅守鑄牢靈魂。在紀念館的日常接待中,，根據(jù)各年齡層群眾的特點,，開設專題課程、研發(fā)自主品牌,，豐富教育形式,。針對少年兒童以實踐體驗為主，通過“小蘿卜頭”“小英雄雨來”等故事講述,、識旗幟繪祖國等體驗方式,，讓思政教育做到寓教于樂，融學于趣,，化教于心,；針對青年學生以中國近代史為主線，沉浸式的將青少年代入到情景課堂中,，通過文物鑒賞,、情景演繹等方式，將課本學習與紀念館黨史學習教育相輔相成,，促進青少年思想政治意識培養(yǎng),，并不斷探索館校協(xié)作新路徑，為紅色教育提質(zhì)擴容,。

兩年間,，“時光中的回響—行走的思政課”已開展近百場，許多市民和游客自發(fā)前來紀念館參觀學習,。其中,，打造的“追尋紅色足跡 點燃理想之光”社會實踐研學課程入選以革命文物為主題的“大思政課”優(yōu)質(zhì)資源全國精品項目。同時還吸引了新華網(wǎng),、廉政中國網(wǎng),、山西日報，山西晚報,，山西電視臺,，山西新聞網(wǎng)，山西經(jīng)濟日報,，山西青年報,，太原日報，并州新聞等數(shù)十家媒體報道《紅色教育進校園,，上好“開學第一課”》《追尋紅色足跡 點燃理想之光——走進太原理工大學馬院》《國旗下講述抗戰(zhàn)故事》等120余篇,，《追尋紅色足跡,，點燃理想之光》《舊址做課堂，學生講思政》《我與祖國共成長》等10篇公眾號推文中國紀念館采編,。