近日,，在全國(guó)兩會(huì)的會(huì)場(chǎng)上，與中,、高考改革相關(guān)的話(huà)題，受到了多名代表委員的共同關(guān)注,。盡管這些代表委員的關(guān)注角度各有不同,，但他們的提案建議,，指向的都是中考和高考這兩場(chǎng)“人生大考”對(duì)中小學(xué)教育工作的引導(dǎo)效應(yīng)，以及對(duì)未成年人成長(zhǎng)的潛在影響,。因此,，對(duì)廣大未成年人而言，相關(guān)話(huà)題的討論有著重大的意義,。

其中,，中共北京市委副秘書(shū)長(zhǎng)唐海龍、長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)校長(zhǎng)劉維朝兩名人大代表,，分別提出了應(yīng)在高考中加強(qiáng)母語(yǔ)地位,，強(qiáng)化語(yǔ)文教育的相似建議；由民建福建省委主委吳志明委員領(lǐng)銜,，上百名全國(guó)政協(xié)委員聯(lián)名提交的《關(guān)于落實(shí)健康第一的教育理念,，為中小學(xué)生松綁減負(fù)的提案》，建議加強(qiáng)中小學(xué)生身體素質(zhì),，將體育列入中高考必考科目,；全國(guó)人大代表、張家口市第一中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師尤立增,，則提議應(yīng)把“生命教育”結(jié)合到中,、高考考察范圍之內(nèi)，以使學(xué)生形成系統(tǒng)化的生命知識(shí)結(jié)構(gòu),。

相關(guān)建議提案反映出的價(jià)值導(dǎo)向,，既有“提高母語(yǔ)地位”“加強(qiáng)中小學(xué)生身體素質(zhì)”這種早已成型多年，具有一定民意基礎(chǔ)的成熟觀念,，也有鼓勵(lì)學(xué)生珍惜生命,、呵護(hù)生命，反思生活方式等相對(duì)新潮的觀念,。正因?yàn)樵谥行W(xué)教育工作中,，中考和高考扮演著“指揮棒”的角色。代表委員才重視中,、高考改革工作,，不斷就考試應(yīng)體現(xiàn)的觀念建言。

中,、高考的升學(xué)選拔功能,，對(duì)學(xué)生和學(xué)校的重要性不言而喻。中,、高考的“指揮棒”指向哪邊,，學(xué)生和學(xué)校就會(huì)奔向哪邊。教育主管部門(mén)在圈定中、高考考察內(nèi)容范圍的時(shí)候,，不僅要評(píng)估考察效率,、選拔效果和難度系數(shù)，也要考慮其對(duì)中小學(xué)教育工作的引領(lǐng)作用,。畢竟,，考試只是對(duì)學(xué)生進(jìn)行考察與選拔的手段，幫助學(xué)生建立起完備的知識(shí)體系,、陽(yáng)光的人格和健康的體魄,，讓他們以更好的狀態(tài)成長(zhǎng)，才是教育的根本目的,。

中,、高考改革意義重大，考察內(nèi)容的任何變動(dòng),，都會(huì)影響千千萬(wàn)萬(wàn)名即將在未來(lái)參考的考生,，以及他們背后的教師、學(xué)校與家庭,。為此,，不論我們是否同意提出相關(guān)提案建議的代表委員的具體觀點(diǎn)，我們都應(yīng)對(duì)這些提案與建議有充分的重視,，并且展開(kāi)細(xì)致,、深入的討論。代表委員提出相關(guān)建議提案,，反映出他們對(duì)教育工作和青少年成長(zhǎng)的思考與關(guān)切,。

對(duì)此，社會(huì)各界還應(yīng)以思考回應(yīng)思考,，以關(guān)切對(duì)話(huà)關(guān)切,。唯有通過(guò)充分的社會(huì)討論，以及專(zhuān)業(yè)人士的審慎研判,，才能為中,、高考改革工作把好脈搏，找準(zhǔn)方向,。代表委員把相關(guān)建議提案帶到全國(guó)兩會(huì)的會(huì)場(chǎng)上,，也是促成相關(guān)論證與研判的重要方式。

教育工作事關(guān)國(guó)本,，與青少年的前途和發(fā)展休戚相關(guān)，重視教育也是中華民族的文化傳統(tǒng),。代表委員關(guān)注教育,，是他們履職盡責(zé)、參政議政的題中應(yīng)有之義。媒體和輿論積極報(bào)道這些建議提案,，也形成了一種為教育事業(yè)進(jìn)步尋找方向的討論氛圍,。希望這樣的提案建議能夠在未來(lái)繼續(xù)涌現(xiàn)，并繼續(xù)得到充分的公共討論,，從而更好地造福下一代人,。