廣大教師在疫情防控的第一線，在知識傳播的第一線,，堅守崗位,、奉獻擔(dān)當(dāng)，也為國家發(fā)展和民族未來播撒種子,、積淀力量

守教育報國初心,、擔(dān)筑夢育人使命，就能更好點亮孩子的未來,、有力托舉民族的復(fù)興

“希望廣大教師不忘立德樹人初心,，牢記為黨育人、為國育才使命,，積極探索新時代教育教學(xué)方法,，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻,?！痹诘谌鶄€教師節(jié)到來之際,，習(xí)近平總書記代表黨中央，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的慰問,。

哪里有書聲瑯瑯,，哪里就有信心與希望。在新冠肺炎疫情最嚴峻的時刻,，廣大教師在疫情防控的第一線,，在知識傳播的第一線，堅守崗位,、奉獻擔(dān)當(dāng),，也為國家發(fā)展和民族未來播撒種子、積淀力量,。不久前,，2020年全國教書育人楷模名單公布，多位在抗擊疫情中做出卓越貢獻的人民教師名列其中,。他們之中,，有在抗擊疫情期間，通過中國教育電視臺《同上一堂課·直播課堂》向全國小學(xué)生直播全學(xué)科課程,，確保學(xué)生“停課不停學(xué)”的清華附小校長竇桂梅,；有80多歲高齡仍沖鋒在抗擊疫情最前線的廣州醫(yī)科大學(xué)教授鐘南山；有指導(dǎo)中醫(yī)藥全過程介入新冠肺炎救治,，為疫情防控做出重大貢獻的天津中醫(yī)藥大學(xué)校長張伯禮……在與病毒殊死搏斗的奉獻中,，以言傳身教育人；在線上平臺跨越空間阻隔為學(xué)生上課的堅守中,，以智慧和勇氣育人,，新時代教師群體身上展現(xiàn)著無私的奉獻精神和崇高的人格境界。

在這份楷模名單中,，還有許多在鄉(xiāng)村默默堅守,、默默奉獻的一線教師。陜西省咸陽市旬邑縣馬蘭齊心九年制寄宿學(xué)校教師丁海燕,，扎根山區(qū),，用愛心引導(dǎo)山區(qū)孩子健康成長；安徽省宿州市埇橋區(qū)汴河中心小學(xué)教師孫浩,，師范院校畢業(yè)后,，回到兒時母校，幾十年如一日守護鄉(xiāng)村教育麥田,；山東省濰坊商業(yè)學(xué)校教師魏亞麗,，學(xué)成后留校任教，堅守職業(yè)教育一線27年,，為學(xué)生提供個性化教育,，用熱情和奉獻成就學(xué)生職業(yè)夢想……他們用青春,、奉獻,、堅守,，為大山里的孩子帶去成長成才、改變命運的機會,，在脫貧攻堅的戰(zhàn)場,，阻斷貧困代際傳遞、以知識托舉希望,。

黨的十八大以來,，特別是2018年《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》印發(fā)以來，鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)日益加強,，教師隊伍結(jié)構(gòu)趨于科學(xué)合理,，大批優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村任教、支教,，大批高校優(yōu)秀退休教師主動赴西部高校支援,、奉獻余熱；教師綜合改革效果顯著,，中國特色教師教育體系初步形成,，教師培訓(xùn)體系日趨完善，職業(yè)院?！半p師型”教師隊伍建設(shè)穩(wěn)步推進,；新時代師德師風(fēng)建設(shè)長效機制日益健全，教師管理制度改革深入推進,，教師的榮譽感,、獲得感與幸福感不斷增強。

習(xí)近平總書記強調(diào)：“今天的學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍,，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人,。”今年是落實“十三五”規(guī)劃與國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的收官之年,，也是謀劃“十四五”時期教師隊伍建設(shè)取得更大發(fā)展的關(guān)鍵之年,。繼續(xù)強化師德師風(fēng)建設(shè)，培育全社會尊師重教的良好風(fēng)尚,；實施高水平教師教育提升計劃,，造就一大批卓越教師；突破教師管理制度瓶頸,，推進教師治理體系現(xiàn)代化,；精準(zhǔn)實施系列中西部項目，補強教師隊伍短板,；切實提高教師地位待遇,，提升職業(yè)榮譽感……一系列工作仍將直面挑戰(zhàn),、踏實前行，讓一批又一批好老師不斷涌現(xiàn),。

“一個肩膀挑著學(xué)生的未來,，一個肩膀挑著民族的未來”。形成“優(yōu)秀人才爭相從教,、教師人人盡展其才,、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面”，培養(yǎng)更多優(yōu)秀教師,，守教育報國初心,、擔(dān)筑夢育人使命，就能更好點亮孩子的未來,、有力托舉民族的復(fù)興,！