德國經(jīng)濟研究所專業(yè)技術(shù)人員能力中心最新研究結(jié)果表明,，2020年德國手工業(yè)技術(shù)人員缺口約達7.7萬名,，缺口比例明顯高于德國全行業(yè)職位缺口平均值。其中,，建筑電氣,、衛(wèi)浴,、供暖、空調(diào),、汽車技術(shù)以及木材和家具制造等領(lǐng)域的技術(shù)人員最為缺乏,。

德國經(jīng)濟研究所研究員莉迪亞·馬林表示，目前大多數(shù)手工業(yè)者接到的訂單數(shù)量超出其所能承接的最大量,?！跋氲玫綄I(yè)服務(wù)，消費者必須等待很長時間,，或者根本得不到服務(wù),。”

今年33歲的布呂克納在德國法蘭肯地區(qū)經(jīng)營一家裝修公司,，公司迫切需要更多合格的專業(yè)技術(shù)人員,。布呂克納表示，行業(yè)嚴重缺乏新生力量,，年輕人更愿意去大企業(yè)當職員,。經(jīng)營者必須想出新辦法,，讓手工業(yè)更具吸引力，才有可能招到更多學徒,。

德國一直實行“雙元制”職業(yè)教育,，學生一部分時間在學校學習理論知識，剩余時間在企業(yè)實習,。這一制度為制造業(yè)發(fā)展提供了重要的人才支撐,。然而，隨著越來越多的年輕人選擇讀大學而不是接受職業(yè)教育,，一些手工業(yè)者又相繼到了退休年齡,，專業(yè)技術(shù)人員缺口逐步顯現(xiàn)。

德國《世界報》認為,，教育學術(shù)化是導致專業(yè)技術(shù)人員缺口的重要原因之一,。對于很多人而言，獲得一張高校畢業(yè)證書往往意味著更好的職業(yè)選擇,。

德國聯(lián)邦經(jīng)濟和能源部長阿爾特邁爾呼吁更多年輕人接受職業(yè)教育,。他強調(diào)，即使在疫情防控期間,，手工業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)前景依舊光明,，這足以說明此類職業(yè)的吸引力。德國手工業(yè)協(xié)會主席沃爾瑟弗表示,，接受職業(yè)培訓特別是成為職業(yè)能手,，是防止失業(yè)的有效方式。

德國經(jīng)濟研究所專業(yè)技術(shù)人員能力中心建議,，學校和家長應(yīng)進一步完善對學生的職業(yè)引導,，使其了解“雙元制”職業(yè)教育的優(yōu)勢。各中小型企業(yè)也應(yīng)針對勞動力需求,，盡早制定前瞻性人才培養(yǎng)計劃,，吸引職業(yè)教育學生前去實習。